Ученые доказали благоприятное влияние компьютерных симуляторов на творческое развитие детей

Американские специалисты из Мичиганского университета провели исследование, в результате которого выяснили, что дети, играющие в компьютерные игры, быстрее развиваются творчески, чем их ровесники. Как оказалось, в этом деле жанр видеоигр совершенно не важен. Не имеет значения, играет ребенок в гоночный симулятор или сражается с мечом в фантастическом мире эльфов. Главное, что он понимает процесс и действует в нужном направлении. Такие дети более творческие по сравнению с теми, которые не увлекаются компьютерными видеоиграми.

В эксперименте принимали участие девочки и мальчики 12-тилетнего возраста. Всего в исследовании приняло участие около 500 ребят. Подростков просили нарисовать картину или написать небольшой рассказ. Предварительно у каждого из участников уточнили, любит ли он играть в компьютерные симуляторы или другие онлайн-игр. Выяснилось, что тем ребятам, которые любят компьютерные развлечения, гораздо легче удается выполнить творческие задания.

По итогам опроса также определили, что мальчики чаще всего играют в компьютерные игры, связанные с насилием, и спортивные симуляторы. А вот девочки предпочитают RPG-игры и симуляторы жизни, т. е., игры в которых им нужно взаимодействовать с другими персонажами.

Выходит, что видеоигры работают как технология, развивающая у детей всех половых принадлежностей креативность. При этом отмечено, что такие технологии как мобильный телефон, Интернет и другие гаджеты не могут развивать в детях творческую сторону так хорошо, как это делают видеоигры, даже такие как игры с насилием.

После того как ученые подтвердили свои предположения и доказали, что видеоигры имеют такое большое влияние на развитие детей, они обратились к разработчикам видеоигр с особой просьбой делать упор в разрабатываемых проектах на стимулирование творческих навыков.

Если игроделы обратят внимание на это замечание, то новые видеоигры сотрут границы между развлечениями и образованием.